Benzer Ürünler

Geleneğin Reddi

< 1 hafta

D&R121.60 TL

Kur'an'ın Işığında

< 1 hafta

D&R147.20 TL

Yakamoz Işığında

< 1 hafta

D&R100.40 TL

İbn Halduncu Sosyoloji: Kayıp Bir Geleneğin İhyası

< 1 hafta

D&R226.50 TL

Mum Işığında Yaşamak

< 1 hafta

D&R107.10 TL

Daha fazla

Satıcıdan aynı kategoride diğer ürünler

Down Sendromlu Çocuklarda Kronik Egzersiz Programı: Vücut Kompozisyonu ve Biyokimyasal Parametreler

< 1 hafta

D&R117.50 TL

İletişim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler

< 1 hafta

D&R157.70 TL

Yönetim ve Organizasyon Alanında Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler

< 1 hafta

D&R127.05 TL

1923'ten 2023'e Türkiye Siyaseti

< 1 hafta

D&R188.00 TL

Dünya Siyasetinde Latin Amerika 5 - Türkiye'nin Bölge Ülkeleri ile İlişkileri: Süreç - Kısıtlar - Fırsatlar

< 1 hafta

D&R308.00 TL

TÜHAS - Türk Hukuk Atıf Sistemi

< 1 hafta

D&R147.00 TL

İnsan Kaynakları Perspektifinden Bilgi Sistemleri

< 1 hafta

D&R78.40 TL

Psikoloji ve Diğer Sosyal Bilimler İçin Jamovi İle Temel İstatistik

< 1 hafta

D&R54.60 TL

Nitel Araştırma Süreci ve Uygulamaları

< 1 hafta

D&R100.00 TL

Matematik Öğretiminde İlişkilendirme

< 1 hafta

D&R264.00 TL

Türkiye'de Dini Gruplar - Teorik ve Uygulamalı Araştırmalar

< 1 hafta

D&R193.60 TL

Ürün bilgileri

Gelenek ışığında eğitimle alakalı bu makale seçkisinin amacı, yaşayan geleneklerin içinden geleneksel eğitimin bakış açısına dair bir ışık tutmak ve modern eğitim felsefelerine dayanarak tasarlanan çağdaş milli eğitim programlarıyla alakalı eleştiri için bir alan açmaktır. Bugün tecrübe ettiğimiz üzere, tek tip müfredat ve 'herkes için eğitim'i toplumsal hastalıklar konusunda her derde deva bir ilaç olarak öneren bir felsefe üzerine programların inşa edilmesi sebebiyle eğitim kaçınılmaz olarak çözülmesi imkânsız tehlikelerle doludur. Bu tehlikelerin ana sebebi 'herkes için eğitim' çerçevesinde geliştirilen sistemin insan yetilerinin asgari ortak paydasını hedefleyip tek tek insan ruhunun sonsuz çeşitliliğini görmezden gelerek mümkün olduğunca çok sayıda genç insana genel bir eğitim sistemini zorla kabul ettirme teşebbüsünde bulunmasında yatmaktadır.   Makalelerin bir kısmı felsefi nitelikte olup geleneksel eğitim ilkelerini vurgulamakta, diğer kısmı ise genel eğitim sistemlerinin doğrudan veya dolaylı eleştirileri olup alternatif yaklaşımlar sunmaktadır. Bununla birlikte, makalelerin hepsi de geleneksel bir toplum çerçevesinde bilgi ve değer aktarımını izah etmektedir. (Tanıtım Bülteninden) Editör : Jane Casewit )

Fiyat Geçmişi