Benzer Ürünler

Okuduğunu Anlama Kitabı-1

< 1 hafta

D&R62.40 TL

Başarı Için 1. Sınıf Okuduğunu Anlama

< 1 hafta

Trendyol195.00 TL

Rega Yayınları 4.sınıf Okuduğunu Anlama

< 1 hafta

Trendyol195.00 TL

Rega Yayınları 3.sınıf Okuduğunu Anlama

< 1 hafta

Trendyol195.00 TL

2.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama Becerileri

< 1 hafta

D&R139.00 TL

4.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama Becerileri

< 1 hafta

D&R144.00 TL

Tonguç Akademi 4. Sınıf Okuduğunu Anlama Becerileri

< 1 hafta

hepsiburada144.00 TL

Okuduğunu Anlama Kitabı 2-İlkokul 2.Sınıflar İçin

< 1 hafta

D&R70.20 TL

Dijital Ortamlarda Okuduğunu Anlama Becerisini Geliştirme: Modeller Stratejiler Uygulamalar Etkin

< 1 hafta

D&R166.50 TL

Daha fazla

Satıcıdan aynı kategoride diğer ürünler

Tedarik Zinciri Yönetiminde Güncel Konular

< 1 hafta

D&R148.00 TL

Kalemin ve Kadrajın Psikolojisi 1 - Türk Dizi, Roman ve Filmlerinin Analizi

< 1 hafta

D&R228.80 TL

Sağlık Yönetiminde Süreç Yönetimi (SYSY)

< 1 hafta

D&R249.60 TL

Okul Öncesinde Eleştirel Düşünme ve Etkinlik Örnekleri

< 1 hafta

D&R123.20 TL

Sorgulayan Zihinler - Eleştirel Düşünmenin Temelleri ve Uygulamaları

< 1 hafta

D&R149.60 TL

Göç ve Metodoloji - Disiplinlerarası Bir Yaklaşım

< 1 hafta

D&R85.80 TL

Anatomi ve Fizyoloji For Dummies Sağlık - Herşey Daha Kolay

< 1 hafta

D&R184.00 TL

Ürün bilgileri

Son yıllarda okuma üzerine yapılan pek çok araştırma, okuduğunu anlamada sorun yaşayan kişilerin, okuma stratejilerini etkili bir şekilde kullanamadıklarını ortaya koymuştur. Okuma uğraşında strateji kullanan iyi bir okurun bazı özellikleri vardır: Metni genellikle baştan sona bir kez okur. Seçici bir dikkate sahiptir. Kimi durumlarda not alır. Zihni karıştığında yordama yapar, durumu başka sözcüklerle açıklamaya çalışır. Gerek duyduğunda başa döner. Metindeki 'anlamsal aralıkları' birleştirmek için çıkarımda bulunmaya çalışır. Türk Millî Eğitiminin amaçlarından biri de bilimsel düşünce gücüne sahip, yaratıcı, yapıcı ve verimli bireyler yetiştirmektir. Okuduğunu anla(ya)mayan bireylerin, bu amaçlara ulaşabilmesi söz konusu bile değildir. Dolayısıyla ilkokuldan başlayarak, öğrencilerin okuduğunu anlamalarını kolaylaştıracak stratejilerin işe koşulması gerekmektedir. Önemli olan yeni yerler görebilmek değil, yeni gözlerle bakabilmektir; yeni gözlerle bakabilmemizi sağlayacak en temel şey ise okuma eylemidir. Ve okuma, aslında Edward Said’in de dediği gibi suskunluğu ve söylenmeyenleri okuyabilmektir.   (Tanıtım Bülteninden)  )

Fiyat Geçmişi